为更好了解学生工作目标管理考核体系，按时开展相关学生工作，2019年04月16日，文学院学工队伍在李子园办公楼501共同学习了“2019年学生工作目标管理考核体系指标”的文件内容，并对本年度文学院的学生工作安排进行了部署和探讨。

 思想政治教育方面，文学院将结合自身特色，以“爱国·奋斗·传承”为主题举办读书分享会、演讲比赛、诗词大赛、微视频大赛等教育活动，同时所有活动都将在易班上同步推进、更新。

 积极做好学生日常事务管理、安全教育与管理的工作，学院将通过会议、讲座、文件、板报、主题班会、网络媒介、安全承诺等途径对学生进行经常化安全教育。我院将在四月末召开“学生学风建设年工作推进会议和信息员培训会议”，加强学风建设和信息员管理建设。

    毕业生离校工作按学校统一部署安排毕业生文明离校教育活动，高度关注毕业生动向。毕业补考未过不能拿到毕业证和学位证的同学15级辅导员应安抚学生情绪，并及时告知学生家长相关情况。各年级辅导员要加强家校联系机制，每学期重点关注心理困难、学习困难和家庭困难的学生。对心理有问题的学生要及时疏导，情况严重的应及时找校心理健康教育中心老师寻求帮助；对学习困难的学生，引导学生积极主动的学习、掌握学习方法和技巧，并及时将学生的学习成绩如实反馈给学生家长，挂科数较多的同学应安排学习成绩好的学生对其进行帮助；对家庭困难的学生，多方面了解其家庭经济状况、消费观念和消费情况，家庭确实困难的学生在评助学金的时候应给予适当考虑。

 在宿舍文明建设中，五月份将举行寝室美化大赛，评选党员干部示范宿舍，每月进行文明寝室评比，实行奖励机制，提高学生参与积极性。

 关于奖学金的评审、发放和评先评优工作，应严格按照上级和学校有关规定进行评审、评审材料上交及时准确。大一奖学金评定工作将于2019年下学期举行，大四奖学金评定工作将于2019年三月份举行；做好助学贷款和毕业生还款的诚信教育，加强学生的诚信意识，毕业后按时还款。

 积极做好心理健康教育工作。在心理危机预警与处理方面，建立组织机制，做好危机预警以及危机干预工作，及时发现并帮助心理不健康的学生，组织学生按时参加心理普查；做好成长辅导平台运行与心理健康教育活动；保证学院特色成长辅导室正常运行；积极组织心理健康教育活动（如“5.25”心理健康活动周系列活动）；做到辅导教师队伍培训保障到位。

    通过本次集中学习“2019年学生工作目标管理考核体系指标”，各年级辅导员对自己所分管的工作有了更加深入的了解，这对大家提前部署任务、保质保量完成相关工作具有非常重要的作用。

                                                           文学院