邵阳学院文学院2020年辅导员职业能力提升实施方案

为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实全国高校思想政治工作会议和全省高校思想政治工作座谈会精神，推动教育部《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》和《湖南省高校学生工作队伍培训培养第三个五年（2016-2020年）规划》的进一步实施，提升我校辅导员职业能力和专业素养，特制定本方案。

一、总体目标

通过本方案实施，提升我院辅导员职业技能，加强辅导员工作研究，强化政策引领与典型示范，初步搭建我院辅导员学习提高平台、业务研讨平台、科研助推平台、拔尖人才选拔培养平台和事业发展平台，不断提高辅导员的业务能力和职业素养，大力拓展辅导员职业发展空间，努力打造一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的优秀辅导员队伍，提高学生工作质量和水平。

二、主要内容

1.辅导员培训和考察交流

（1）辅导员培训。2020年学院辅导员培训主题安排如下：

（2）辅导员沙龙。原则上每学期至少举办一次沙龙，按照辅导员团队和计划主题，开展工作交流、业务研讨。

（3）考察调研。组织学生工作队伍到其他学院就辅导员队伍建设、心理健康教育和信息化建设等内容进行考察交流。

2.辅导员职业能力大赛

4月份全体辅导员参加2020年邵阳学院辅导员职业能力大赛。通过比赛，促进辅导员加强学习，提升职业能力，达到以赛促学，以赛促思，以赛促行的目的。

3.大学生思想政治教育课题研究

5月份全体辅导员申报2020年度大学生思想政治教育研究课题立项工作，促进学生工作队伍总结学生思想政治教育和管理工作中的经验，研究和探索新时期高校学生管理工作的新思路、新办法，不断推进大学生思想政治教育工作科学发展。

4.辅导员论文、案例撰写

2020年全年组织开展辅导员优秀论文、案例的撰写与发表活动，原则上要求工作一年以上的辅导员每年发表思政论文或者学生工作论文、案例各一篇。优秀的论文或者案例推荐到学校参加年度评比。通过辅导员论文、案例评选活动，提高辅导员开展思想政治工作的能力，促进工作进一步科学化、上水平。

5.学生工作研究团队建设

从大学生思想政治教育、学生事务管理、大学生心理健康教育与咨询、大学生职业规划与就业指导、大学生创新创业教育与指导、团组织活力提升及校园文化建设等六个方面，积极开展团队学习、交流和工作研究；以团队骨干为核心，成立辅导员研究工作室；围绕辅导员工作团队，重点培育和资助一批辅导员教育教学和工作精品项目，引导辅导员深化实践成效、提升理论素养，促进辅导员工作规范化、精品化、科学化，提升大学生思想政治教育工作质量。

6.辅导员专项奖励实施及学校优秀辅导员评选

根据《邵阳学院专职辅导员工作考核办法》的规定和要求，经学院推荐，选送本年度表现优秀辅导员参加邵阳学院2020年度“优秀辅导员”评选。通过奖励和评优，更好地激励我校辅导员加强职业技能的提升，促进学生思想政治教育工作的开展。

三、组织实施

1.高度重视、精心组织。《邵阳学院文学院2020年辅导员职业能力提升实施方案》由文学院学生工作领导小组统筹管理并组织实施。

2.创造条件、搭建平台。学院要积极创造条件为辅导员能力提升提供有力保障，以赛促训、以赛促建，做好辅导员日常培养工作，着力加强辅导员业务能力建设和优秀工作团队培育，通过各种手段充分调动工作积极性和创造性，不断提高大学生思想政治教育队伍的整体素质和工作水平。

3.鼓励拔尖、典型示范。学院将通过辅导员能力提升计划，培养业务过硬、素养全面、业绩突出的辅导员老师，积极营造比、学、赶、帮、超的良好氛围，确立学生工作品牌，全面提升我院辅导员工作能力。

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